[fusion_builder_container hundred_percent=”no” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” overlay_color=”” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” padding_top=”” padding_bottom=”” padding_left=”” padding_right=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” center_content=”no” last=”no” min_height=”” hover_type=”none” link=””][fusion_text hide_pop_tinymce=””]Ter mais de 20 anos na área de educação pode parecer que se tem uma grande experiência e sabemos tudo (ou muito) sobre o ensinar e aprender. Grande engano!As formas de ensinar e aprender têm evoluído ao longo de nossas vidas, principalmente, dos que trabalham em educação. Pode parecer, neste momento, que nossos limites estão sendo testados, mas eu acredito, e espero que uns poucos concordem, ainda podemos muito mais.Se lá no passado, tínhamos como referência para o local de aprendizado a sala de aula e o professor, ensinando-lhes o conteúdo em um quadro-negro (que agora também é branco), hoje, os limites vão muito além de uma sala de aula física.Ouvi uma vez que o SENAR revolucionava porque ensinava sem paredes, nossos espaços educativos eram os locais de produção e criação, e o nosso aprendiz, na maioria das vezes, sendo o sujeito de sua própria aprendizagem. Mas a revolução educacional chegou para todas as instituições, inclusive aquelas que se achavam modernas e o SENAR viu que ensinar e aprender sem paredes era muito pouco, e foi também ensinar nas “nuvens “.Hoje os nossos participantes trazem o saber da internet das coisas, da agricultura 4.0, o trator e o curral têm wi-fi, eles acessam o conhecimento de casa e nos mais variados meios, até no telefone (ops!), smartphone.Espero que este espaço seja sempre para falarmos destas mudanças, das inovações, do futuro, porque educar é sempre falar e fazer o futuro.E assim, neste nosso primeiro contato, deixo a dica de uma leitura sobre as mudanças de nosso aprender e ensinar, a todos, sejam professores, pais, aprendizes: Educação, Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes, de Mario Sergio Cortella.Espero que gostem e até a próxima!Para participação em nosso espaço, com indicações de temas,  livros, revistas, cursos, enviar e-mail para: senar@senar-rio.com.br.[/fusion_text][fusion_separator style_type=”double solid” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” sep_color=”” top_margin=”10″ bottom_margin=”10″ border_size=”” icon=”” icon_circle=”” icon_circle_color=”” width=”” alignment=”center” /][fusion_text hide_pop_tinymce=””] Raquel Oliveira LimaPossui graduação em Pedagogia, com especializações nas áreas de Administração e Supervisão Escolar e Planejamento, Gestão e Implementação de Cursos a Distância. Atualmente é pedagoga do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural do Estado do Rio de Janeiro, atuando na Coordenação Regional e Pedagógica do Programa de Ensino Formal. Tem experiência na área de educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino.[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]